Maria Fernanda Aguirre Cardona ID 682848 NRC 1263
Cindy Ballestas Rivero ID 682957 NRC 1728
Guía
para el Desarrollo de la
ACCIÓN VIRTUAL
SOCIALMENTE RESPONSABLE
DESARROLLO SOCIAL
CONTEMPORÁNEO
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ASIGNATURA: DESARROLLO
SOCIAL CONTEMPORÁNEO
DOCENTE: Sandra Patricia Soler Aponte
NRC: 1263 y 1728
ESTUDIANTES: Maria Fernanda Aguirre
Cardona ID 682848 NRC 1263
Cindy
Ballestas Rivero ID 682957 NRC
1728
La
Acción Socialmente Responsable es una propuesta de movilización que se realiza
en el proceso del curso virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, la cual
surge a partir de la capacidad reflexiva y organizativa de los estudiantes para
emprender una acción desde la base de la dignidad humana. Con esta actividad,
los estudiantes materializan los aprendizajes construidos durante el curso e
invitan a la reflexión a las personas que presencien o sean involucradas en la
propuesta de acción.
El
siguiente esquema dará parámetros para la propuesta; no es estático, por lo que
el estudiante puede realizar los aportes y cambios que considere necesarios
para llevar a cabo la planeación de su Acción Virtual Socialmente Responsable,
la que debe ser entregada en un formato novedoso, que esté acorde con el
objetivo y con la estructura de la misma.
Nombre de la actividad:
RECICLAR BASURAS EN SU CORRESPONDIENTE LUGAR Y
ASÍ DEJAR DE CONTAMINAR EL MEDIO AMBIENTE EN EL BARRIO RINCÓN DE VENECIA.
Coordinador (a) de la actividad:
Maria Fernanda Aguirre Cardona ID 682848
OBJETIVO
OBJETIVO
Este proyecto se plantea con el fin de generar conciencia, en el barrio rincón de Venecia, ya que últimamente se ha estado evidenciando una contaminación excesiva por el mal manejo de las basuras.
ASPECTO
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OBSERVACIONES
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¿Cuál
será la acción que se va a realizar?
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Primero se entablara comunicación con la junta
de acción comunal del barrio rincón de Venecia, con el fin de llegar a un
acuerdo, donde se pacto el realizar una reunión en la que sea invitada toda la
comunidad y así sensibilizarlos sobre el mal manejo que se le están dando a
las basuras de sus casas y de la calle.
Luego de hacer la sensibilización se les
enseñara el uso adecuado de las basuras, y lo ideal sería llegar a un acuerdo
con el fin de acabar con la contaminación residual que se está presentando en
este sector.
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¿Qué
recurso o herramienta web se utilizará?
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Los recursos utilizados serán, el Facebook y un
Blog.
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¿Con
qué fin se realizará?
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El objetivo de esta propuesta es que las
personas de este sector se concienticen sobre la contaminación que está
sufriendo el medio ambiente por el mal manejo que la comunidad le está dando
a las basuras, esto con el fin de mantener el espacio público en mejores
condiciones y así poder reducir el daño ambiental que se está generando.
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¿A
qué población va dirigida?
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Esta propuesta va dirigida a las personas del
barrio rincón de Venecia a partir de los 5 años en adelante.
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¿Cuándo
se realizará?
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Se iniciara el 18 de febrero del 2019 y
finalizara el 18 de marzo del 2019.
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¿Cuáles
son los pasos que se seguirán?
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Pasos
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Responsable
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1. Hacer una reunión con las personas del barrio rincón de Venecia
donde se capacitar sobre el manejo adecuado de las basuras de los hogares y
de la calle.
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Los responsables de esta propuesta es la
comunidad.
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2. Organizar grupos de voluntarios, que serán los encargados de vigilar
y llevar el control del nuevo manejo de las basuras en el barrio.
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Los responsables de esta propuesta son los
voluntarios.
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3. Hacer recolecciones de las basuras, limpiar las calles, y dejar
definido un día en el que serán recolectados los elementos de reciclaje.
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Los responsables de esta propuesta es la
comunidad.
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¿Qué
resultados se esperan?
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Se espera que la comunidad se comprometa
activamente para lograr una reducción de la contaminación que ha evidenciado
actualmente, y que gracias a esta propuesta se mantengan esos grupos de
voluntarios que estarán pendientes del buen manejo de las basuras con el fin de cuidar el
medio ambiente.
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¿Cuáles son los medios de verificación?
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Blog
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Facebook
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Resultados
de la ejecución
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Contar con jornadas continuas de recolección
de basuras que nos ayuden a conservar
nuestro medio ambiente.
·
Compromiso para mantener los espacios
públicos limpios.
·
La existencia de canecas en las zonas
verdes.
·
Disminución de riesgos de enfermedades
con el cuidado del medio ambiente, evitando la contaminación con basuras.
·
Volver a respirar aire puro.
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Resultados
Imprevistos
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·
Reducir el grado de contaminación
ambiental.
·
El compromiso de un alto porcentaje de la
comunidad en querer mejorar las condiciones ambientales.
·
Concientización de la población en
rescatar los recursos naturales.
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Dificultades
encontradas
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·
Falta de conciencia de la
realidad que estamos viviendo y la necesidad de empezar a recuperar nuestros
recursos.
·
Que la misma comunidad no
tenga interés en cambiar el estilo de vida para preservar el medio ambiente.
·
La falta de recursos
económicos que subsidien las diferentes actividades realizadas.
·
No tener el apoyo del mismo
gobierno.
·
La mayoría de las personas
tienen indiferencia de lo que deje o suceda con la naturaleza.
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Aprendizaje
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Para
la planeación de dicho proyecto surgieron muchas inquietudes que llevaron a
la elaboración de diversas actividades que promovieron el trabajo en equipo,
e igualmente a la manifestación de procesos que resultaron positivos, la
búsqueda de nuevas formas de invitar a la protección del medio ambiente y a
la generación de conciencia para la conservación de nuestros recursos
naturales, por medio de la recolección de basuras.
La sensibilización es una parte esencial
para la colaboración por parte de las comunidades, demostrando que el cambio
realmente se maximiza cuando todos aportamos, no unos pocos. Además
aprendimos que tener responsabilidad social, es estar comprometidos
completamente con la sociedad en general: a la hora de llevar a cabo este
proyecto tenemos la responsabilidad, la obligación, la colaboración y la
transparencia con sigo mismo, para cumplir a cabalidad nuestro objetivo de
una forma colectiva y eficientemente social.
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MEDIOS DE VERIFICACIÓN
REFERENCIAS
https://es.slideshare.net/perroschimba/el-ejercicio-socialmente-responsable-de-la-ciudadania
https://alternativasycapacidades.azurewebsites.net/docs/default-source/publicacionesPdf/guiadeactivismo-201403.pdf?sfvrsn=4
https://www.youtube.com/watch?v=uuVqa3K6tJY&feature=youtu.be
https://201940.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=214946
https://jorgecastaneda.es/top-10-de-las-campanas-movilizacion-2014/
ACTIVIDAD #6 DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO
EXPERIENCIAS DE ORGANIZACIÓN COMUNITARIA DE MUJERES EN KENIA ACCESO A LA TIERRA EN UN CONTEXTO
DE VIH Y EL SIDA
¿En qué Contexto Sucede?
Está basado sobre la mujer
keniata lo cual a partir de una experiencia de ellas, se refleja las
alternativas al desarrollo, ya que el contexto que se refleja en diferentes
países de África se vive con mucha pobreza. El autor nos cuenta acerca de cómo
el VIH y SIDA afectó singularmente la autonomía económica de las mujeres al
restringir el acceso a los recursos, en especial a la tierra, y agudizar la
crisis de los cuidados
Autor
Esther Mwaura-Muiru, Coordinadora Nacional y Fundadora de GROOTS Kenia, quien
reflexiona acerca de cómo el VIH y SIDA, ya en contexto las personas pobres se
esforzaban por ocuparse de los familiares postrados en cama, las mujeres
quienes organizaron lo que llaman “Grupos de Vigilancia Comunitaria de la
Tierra”, las ONG las cuales trabajan en estas comunidades donde ofrecen
soluciones innovadoras y cuentan con la capacidad para juzgar en función de sus
conocimientos y experiencia hacia dónde deben encauzarse las inversiones.
Razones por las que surgieron
En África, las mujeres siguen soportando el impacto desproporcionado de la
pobreza. No solo quedan al margen de las discusiones para erradicar la pobreza,
sino que carecen de acceso a los principales recursos como tierras y capital
para generar riqueza. Las débiles instituciones que existían no lograron
eliminar las posibilidades de apoyo para aquellas mujeres y cuáles son sus
apuestas ejercieron acciones de cabildeo ante las instituciones de
gobierno para que lo reconozcan como un enfoque eficaz para garantizar los derechos
de la mujeres y de las(os) huérfanas(os) para acceder y controlar la tierra y
otros bienes de valor, se observó cómo las mujeres asumieron roles de
liderazgo, no solo de tipo político en el gobierno, sino como líderes de sus
propios clanes. Como movimiento local único no hubiera funcionado, pero como
movimiento nacional, regional y global estamos en condiciones de confrontar a
estos actores y reclamar espacios.
EXPERIENCIAS
DE EMPODERAMIENTO DE MUJERES JEFAS DE HOGAR EN INDONESIA
¿En qué Contexto Sucede?
Muchas jefas de hogar en la Indonesia rural se desempeñan como tejedoras
tradicionales, Cuando se habla de recursos va más allá del simple hecho de
dinero o bienes económicos, se unen en entidades de crecimiento personal.
Consisten en que las mujeres jefas de hogar en Indonesia tienen que
afrontar la subsistencia de sí mismas y de su familia, padeciendo pobreza
y discriminación, dependen en gran medida de la naturaleza para alimentarse,
muchas de las mujeres cabeza de hogar se desempeñan como tejedoras
tradicionales pero cuando comenzó la crisis el precio del hilo aumento, y fue
así como se enfrentaron a la pérdida de ingresos y de empleo.
Autor
Los autores indonesia, Nani zulminarni, coordinadora regional de
JASS
Lo que buscan con esto es mejorar las condiciones de vida propias,
de sus familias y de la comunidad en general.
Razones por las que surgieron
Las mujeres rurales pobres se convirtieron en las
destinatarias de programas de desarrollo para aliviar la pobreza que
respondían políticas de transferencia de efectivo, micro créditos y préstamos
de dinero. Pero quedaron atrapadas dependiendo de otras personas en lugar de
ser independientes y auto suficientes.
Para dar solución se comenzó a organizar a las
mujeres y construir conocimientos colectivos acerca de lo que se les
dificultaba en la vida, a nombre de proyectos PEKKA.
El primer paso que se da es cambiar la relación con
el dinero y romper la dependencia con transferencias de efectivo del gobierno.
El pensamiento inicial de las mujeres fue que eran muy pobres para ahorrar
dinero, pero con una reflexión se fueron dando ideas.
Son acciones alternativas al desarrollo dominante, las necesidades de
los hogares medios de comunicación entre ellas.
ACCESO A LOS RECURSOS
COMUNES: RELATOS DE ORGANIZACIONES Y MOVIMIENTOS DE MUJERES EN INDIA
¿En qué Contexto Sucede?
Consiste los movimientos de las mujeres en
india, sobre Tribus Desfavorecidas y Otros Pobladores Tradicionales de
Bosques su condición y función en el desarrollo, la perspectiva feminista/de
género sigue eludiendo a quienes formulan y planifican las políticas los
intereses de las personas, muy pocas veces se articulan con la perspectiva de
género, feminista y de derechos humanos de las mujeres.
Son acciones alternativas al desarrollo dominante ya
que la sostenibilidad de las mujeres luchadoras; Por el logro alcanzado al
negociar con el Estado e instituciones locales del gobierno en temas como
necesidades de alimento, subsistencia y abriendo caminos hacia el derecho de
los bienes comunes.
Autor
Entre toda la legislación vigente sobre los bienes
comunes, Parthasarathy se detiene en dos áreas de las disposiciones
legislativas: la Ley 2010 de Readaptación de Adquisición de Tierras y
Reasentamiento (una reforma a la Ley de Adquisición de Tierras de 1894) y la
Ley 2006 sobre Tribus Desfavorecidas y Otros Pobladores Tradicionales de
Bosques, enfocado en bosques y pobladores de bosques.
B. ¿POR QUÉ SE PUEDEN CONSIDERAR ACCIONES
ALTERNATIVAS AL MODELO DOMINANTE DEL DESARROLLO?
Se considera las acciones alternativas como al diálogo
sobre cómo desafiar al modelo dominante de desarrollo desde una perspectiva
feminista. Las activistas y académicas feministas que trabajan para desafiar a
la globalización y/o al modelo dominante de desarrollo, aunque desde diferentes
perspectivas, de diversa forma y en distintos espacios, generaron pensamientos
y perspectivas sobre desarrollo, junto con estrategias para avanzar en la
aplicación de alternativas.
Según el momento histórico, el desarrollo fue
entendido como desarrollo nacional; desarrollo conducido por el estado, que se
enfoca en controlar al sector privado, el comercio internacional y la
inversión; desarrollo neo colonial o neo liberal; o construcción
de nación, un desarrollo abocado a edificar un país en los procesos de des
colonización.
C. REFERENCIAS DE LA
INFORMACIÓN
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